知行合一 實踐育人
2019年7月1日，烏蘭浩特市第十二中學(xué)劉海平校長帶領(lǐng)骨干教師團隊參加圣陶教育組織的暑期STEAM教育師資培訓(xùn)活動，通過理論講授、實踐操作、參觀學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)STEAM課程設(shè)計流程、體驗STEAM教育帶來的科學(xué)樂趣，了解STEAM教育方式在中學(xué)開展的教育意義，為烏蘭浩特市第十二中學(xué)校深化STEAM教育教學(xué)改革提供啟發(fā)和參考。
圖為烏蘭浩特市第十二中學(xué)劉海平校長及其骨干教師團隊
圖為圣陶教育朱余蘇為各位老師介紹圣陶教育
烏蘭浩特市第十二中學(xué)學(xué)校教師團隊參觀了圣陶教育的辦公樓及產(chǎn)品展區(qū)，初步了解了圣陶教育的辦公環(huán)境與相關(guān)產(chǎn)品、發(fā)展過程與未來規(guī)劃，來訪校長及骨干教師對圣陶教育的企業(yè)文化及產(chǎn)品理念表示非常認同，同時高度贊賞了圣陶教育的辦公環(huán)境，在金磚樓的歷史背景下，認為其內(nèi)在“別有洞天”且“獨具匠心”，處處透露著教育元素，彰顯著教育人的專業(yè)與情懷。
圖為圣陶教育張喜文為來訪教師作STEAM教育培訓(xùn)課程講座
教師是教育事業(yè)發(fā)展的重要基石，實施STEAM教育需要一支具備創(chuàng)新能力和跨學(xué)科知識并掌握一定教學(xué)策略和方法的高素質(zhì)教師隊伍。本次STEAM教育課程培訓(xùn)，加深了烏蘭浩特市第十二中學(xué)校教師們對STEAM教育的認知，為進一步的課程開展提供了更為有力的師資保障，借助圣陶教育講師團隊，豐富教育學(xué)識，更新教學(xué)方法，打造烏蘭浩特市區(qū)域性STEAM教育實踐標桿。
此前，圣陶教育就受邀前往烏蘭浩特市，為各中小學(xué)校進行培訓(xùn)及講解STEAM教育，充分體現(xiàn)了烏蘭浩特市政府和教育局對STEAM教育的高度重視。
北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心主任，江蘇圣陶教育科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理陶金先生，受烏蘭浩特市教育局邀請對當(dāng)?shù)刂行W(xué)STEAM教育進行指導(dǎo)。圖為烏蘭浩特市教育局副局長于鐵柱與陶金先生在烏蘭浩特市第四中學(xué)參觀交流。
圖為圣陶教育受烏蘭浩特市教育局及烏蘭浩特市各中小學(xué)校之邀開展STEAM教育做指導(dǎo)培訓(xùn)
圖為圣陶教育楊曉芳為烏蘭浩特市中小學(xué)老師講解圣陶教育基于STEAM教育理念下在課程體系、創(chuàng)客空間、師資培訓(xùn)、研學(xué)旅行及階段性取得的成果
圖為圣陶教育廖翊淳為烏蘭浩特市各校老師解讀STEAM教育發(fā)展歷程以及培訓(xùn)STEAM教育課程、成果輸出等內(nèi)容
此次培訓(xùn)，烏蘭浩特市各中小學(xué)校老師對圣陶教育STEAM教育的理念及課程體系給予了充分肯定和高度評價，圣陶教育把理論研究和實施方案做的細致扎實，教學(xué)案例從實際問題出發(fā)，貼近生活，落實到發(fā)展學(xué)生的高階思維，為STEAM教育的發(fā)展提供了很好的實施路徑，為中小學(xué)校開展STEAM教育課程提供了很好的借鑒作用。
圖為烏蘭浩特市第四中學(xué)STEAM社團課程
經(jīng)過這次培訓(xùn)，烏蘭浩特市的老師們無論在教育理念、教學(xué)方法的認知方面，還是在教學(xué)管理、課堂設(shè)計、教學(xué)實踐體驗方面，都有切實的收獲和感悟，為STEAM教育在烏蘭浩特市各校區(qū)的廣泛開展，奠定了良好的基礎(chǔ)，培訓(xùn)取得圓滿成功。
為21世紀創(chuàng)新人才的培養(yǎng)傾注全部智慧，圣陶教育將不斷探究STEAM教育理念下的科創(chuàng)教育，為全國中小學(xué)校提供STEAM教育整體解決方案，貢獻智慧與力量，全面推進創(chuàng)新型素質(zhì)教育，為中國培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新型人才助力！
