2019年11月29日—30日由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院主辦、南京師范大學附屬中學承辦、江蘇省教育學會高中教育專業(yè)委員會協(xié)辦、江蘇圣陶教育、睿易教育、高思愛尖子支持的“2019年高中教育發(fā)展論壇”在南京師范大學附屬中學成功舉辦。本次論壇，圍繞國家教育發(fā)展大局，依據(jù)中央決策部署，就“新時代普通高中育人方式改革與高質(zhì)量發(fā)展”進行討論交流。
十屆全國人大常委會副委員長、中國關(guān)心下一代工作委員會主任顧秀蓮
民進中央教育委員會副主任、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒
江蘇省人大常委會原副主任張艷
內(nèi)蒙興安盟教育局黨組書記、局長李俊彥
國家教育咨詢委員會委員、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院院長王本中代表主辦方致開幕辭。王本中院長提到，將本次論壇主題定為新時代普通高中育人方式改革與高質(zhì)量發(fā)展，具有現(xiàn)實意義，推進高中育人方式改革是一個有突出意義的時代命題，中國需要高質(zhì)量高中教育，這是黨的十九大和全國教育大會立足黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局，對高中教育工作提出的更高的要求，這既是國家高質(zhì)量發(fā)展階段需要，也是人民群眾更高教育需求，只有高質(zhì)量的普通高中教育才能進一步引領(lǐng)義務(wù)教育提升質(zhì)量水平，進一步增強高中教育發(fā)展后勁和國際競爭力，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。推進高中育人方式改革是一個有特殊意義的時代命題，是一次育人本質(zhì)的回歸，同時也是一次智慧和擔當?shù)奶魬?zhàn)，只要堅持正確的方向，不斷探索改革的路徑，高中育人模式改革一定能夠取得成功。
南京市教育局局長孫百軍致歡迎詞。孫局長表示：新時代，教育當有新作為，在新時代，新高考，新課程背景下，普通高中面臨著綜合改革同步推進的繁重任務(wù)，南京是一座古今交融獨具魅力的城市，六朝古都，作為全國唯一一個副省級城市試點區(qū)域，南京市于2010年承擔了以普通高中多樣化建設(shè)促進素質(zhì)教育創(chuàng)新發(fā)展的國家教育體制改革試點的任務(wù)，在體制機制多樣，課程結(jié)構(gòu)多態(tài)，考試評價多類方面進行有效探索，初步形成綜合改革高中，學科創(chuàng)新高中，國際高中等多樣辦學模式，走出一條符合學生發(fā)展需要，契合南京教育實際的高中多樣化發(fā)展之路。
江蘇省教育廳二級巡視員林偉
江蘇省教育廳二級巡視員林偉代表江蘇省教育廳在論壇開幕式上講話，他表示，江蘇自古以來崇文重教，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強省戰(zhàn)略目標，統(tǒng)籌推進各級各類教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展取得明顯成績。并強調(diào)：普通高中教育是國民教育體系的重要組成部分，在人才培養(yǎng)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。當前江蘇省正在全面推進普通高中高質(zhì)量發(fā)展，力爭在構(gòu)建全面育人體系，優(yōu)化課程方法，創(chuàng)新教學組織管理，加強學生發(fā)展指導(dǎo)，穩(wěn)步實施招生考試改革，強化師資和條件保障，推進多樣特色發(fā)展等方面取得新進展，努力把江蘇省高中教育辦學質(zhì)量提高到新水平。
國家教育咨詢委員會秘書長、國家督學、教育部教育發(fā)展研究中心原主任張力做了《普通高中多樣化有特色發(fā)展的政策導(dǎo)向》的主旨報告。張主任從宏觀政策的層面，介紹了黨和國家對高中教育的總體布局，以及他對于普通高中多樣化、有特色發(fā)展的一些思考。他強調(diào)：在提高國民素質(zhì)、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的進程中，普通高中教育應(yīng)在2022年之前可以先探討不同類型的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，然后再朝著2035年多樣化有特色發(fā)展邁進。應(yīng)該要把基本面做大，然后在這一基礎(chǔ)上將一批有特色的高中做強。
北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長、民進中央教育委員會主任、國家教育考試指導(dǎo)委員會委員張志勇教授做了《新時代高中教育發(fā)展和改革展望》的主旨報告。張志勇教授從多個角度分享了他對普通高中育人方式改革和高質(zhì)量發(fā)展的深入思考，并強調(diào)，改革的靈魂是育人為本！高中教育的發(fā)展方位要更高質(zhì)量，培養(yǎng)體系要更加全面，育人體系要更高水平，評價體系要更加完善，生態(tài)環(huán)境要更具活力。
南京師范大學附屬中學校長、中國教育學會高中教育專業(yè)委員會副理事長葛軍做了《做生長教育，走高品發(fā)展之路》的主旨報告。葛校長展示了南師大附中的“生長教育觀”，以及在這個理念引領(lǐng)下的不斷探索。并表示，普通高中育人模式的改革，最終是要形成多樣化、特色發(fā)展的格局。每一個學校都應(yīng)該走基于歷史淵源、校園文化、自身實際的特色化發(fā)展之路。他強調(diào)，教育在生長之外別無目的，生長雖然是緩慢的過程，但沒有什么比自然的、健康的生長更重要。以精心培育、靜待花開的心態(tài)來看待教育，等待收獲。
至此，本次“2019年高中教育發(fā)展論壇”圓滿落幕。論壇讓與會嘉賓領(lǐng)略到南師附中這所百年名校的風采和創(chuàng)新普通高中先行者的教育理念。論壇期間20余位嘉賓發(fā)表演講與致辭，600多位校長、老師在此碰撞思考、互學互鑒，為全球基礎(chǔ)教育改革發(fā)展貢獻了更多的中國智慧和中國力量。通過論壇我們欣喜的看到，以南師附中葛軍校長為代表的一批教育改革家，在教育的田野里行路不止，躬耕不輟，才有了基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的今天。我們相信，以本次論壇為新起點，基礎(chǔ)教育一定會繼往開來，在教育改革中趁潮展翼，繪就更宏偉瑰麗的育人畫卷。圣陶教育也將持續(xù)開展教育研討活動，推動基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新。“2020年高中教育發(fā)展論壇”將于明年同期在深圳中學舉行，我們相約明年見！
